别抢走孩子的好习惯
本报记者/晶莹 2007-12-27 15:31:07 时尚女报 148期时尚女报
都说孩子越大越懂事，可如今却有一种怪现象，随着孩子年级的增长、课业负担的加重，他们日常行为中的好习惯也在渐渐减少。家长一味地追求孩子的学习成绩，却忽视对孩子品德习惯、学习习惯、生活习惯的培养，最后只能得不偿失。
情况
大孩子不如小孩子“懂事”
幼儿园的小朋友知道不要乱扔垃圾，看见教室里的纸屑还要弯腰捡起，高中生却视垃圾不见。
小学生知道洗完手后要关紧水龙头，高中生却习惯开着哗哗响的水龙头转身就走。
在一项对中小学生品德习惯、学习习惯等方面的调查显示，在养成良好习惯方面，小学生要好于初中生，初中生要好于高中生。记者在采访中发现，在小学，绝大部分学生能主动跟老师、客人打招呼，而在中学特别是高中，只有少数学生能做到这一点。
一些高中生表示，随着年龄的增长，每天要做的事情多了，就不太注意主动问候师长这样的小问题了，而是更关注怎样提高成绩等问题。“学习好，家长就高兴。”这就是大孩子最大的努力方向。
声音
家长要以身作则
姜茜 学生
从小到大，父母都很注重对我学习、生活习惯的培养。他们常对我说，一个人好的生活习惯会对他的一生产生长远的影响。平时，父母会告诉我一件事情怎么做才是对的，做错了需要怎样改正，并且以身作则地遵守这些规定，久而久之，我也就养成了一些好习惯。和大多数家长一样，他们也很看重我的学习成绩，但同样关心我的人格成长。
不要只专注学习成绩
于伟 财务工作
在对儿子的教育方面，我也曾经苦恼过。因为，随着孩子一天天长大，我们要求他把主要精力放在学习上，像亲友聚会、接待客人、做家务等，都不让他参与。虽然他的成绩还不错，我们也很欣慰，只是，孩子不如以前“懂事”了。现在，我们更加注重对孩子良好习惯的培养，特别是孩子做了值得表扬的事，一定不会吝啬自己的表扬。我们希望让孩子看到，家长不只关注他的学习成绩，而是很欣喜地看到他各个方面的进步和成长。
培养孩子先做人再做事
杨淑梅 服务行业
我自认为对孩子的教育是挺成功的，两个孩子在各自的工作、学业领域都得到了很好的发展。我一直认为，一个好的孩子需要全面发展，所以我注重从做人、做事和学习三个方面进行渗透，并具体化为一系列习惯，通过他们日常的学习和生活实践来进行培养。在做人方面，注重培养孩子的爱心；在做事方面，强调“规则意识”，要求他们做事有计划，并且勤奋顽强；在学习方面，则要求孩子基础扎实，善于思考，勤于创新。
专家
殷硕瑶 长春乐佰加儿童教育培训中心主任
一个人，生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，有助于取得好的学业成绩。总之，在学习和生活中培养一系列基本的做人、做事和学习的良好习惯，对孩子们的健康成长具有重要意义。
然而，多年来虽然一再强调素质教育，但一些老师依然热衷“成绩至上”、“分数至上”，而家长们对孩子的要求也仅限于只要你把学习搞好了，其它都不用你管。家长只重视考试分数，忽视了与孩子的情感交流，忽视了孩子情商的发展。这种急功近利的教育方式，给一些成绩不够好的孩子造成严重的心理负担，也使一些可以品学兼优的孩子变得越来越“不懂事”。因为他们心里会想：“不论我是不是有礼貌，是不是有好习惯，反正也没用，学习好就行。”所以，当孩子出现某些不良表现时，家长首先应该在自己身上找原因，反思自己的言行举止，自己是否在日常生活中去发现孩子的积极表现。对于孩子良好的表现，家长应该真诚地、及时地、恰如其分地对孩子的行为做出反应，给予孩子赞赏。哪怕就那么一句话，一个眼神，一个微笑，一个拥抱，给孩子的都是鼓励，从而引导他们一步步走向正确的轨道。
习惯养成教育是一项系统性工程，要培养一个有良好习惯的孩子，需要学校、家庭和社会共同协作配合。作为教育者，要给孩子创造一个良好的校园文化环境。老师要为人师表，时时处处给学生作表率。另外，家长也要提高自身的教育能力，多跟学校和老师沟通，一起为孩子创造一个良好的成长空间。
要孩子养成一个好习惯，首先要让他们认识习惯的重要性。其次，老师和家长要与孩子一起讨论制定行为规范，定家规，定班规，制定习惯培养目标。此外，在养成好习惯中，最重要的一点是习惯的坚持不懈，严格要求，在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。培养孩子良好习惯绝不是一朝一夕的事，作为家长不能想起来就要求一下，想不起来又听之任之，要始终如一，持之以恒，日复一日地进行训练。
广告部：0431-84673066